Š.g. 18.janvārī Natālija Dolgova (11.kl.) un Linda Lācīte (11.kl.) piedalījās latviešu valodas un literatūras 47.olimpiādē Saldus novadu apvienībā. Skolotāja Jana Kozjura.
Klātienē tiks atsāktas individuālās konsultācijas obligātā mācību satura apguvei, kas attiecas uz vairāk skolēnu grupām.
Klātienes konsultācijas varēs saņemt 12.klašu skolēni vispārizglītojošajās skolās, valsts pārbaudes darbu kārtotāji šā gada pavasarī,
kā arī visu vecumposmu grupu skolēni, kas pakļauti priekšlaicīgas mācību pārtraukšanas riskam.
Jāuzsver, ka ar to tiek saprasti jebkādi nelabvēlīgi apstākļi, kas traucē mācīties – gan emocionālās dabas grūtības, gan psiholoģiskā atbalsta nepieciešamība, gan grūtības izprast mācību vielu un nesekmība, gan ierobežotas tehniskās iespējas, kas liedz kvalitatīvi piedalīties mācību procesā.
Katrai konsultācijai jābūtindividuālai ar pedagogu un ne garākai kā 40 minūtes.
Konsultāciju grafiks jāplāno, jāņem vērā konkrētus apstākļus, jo katrai izglītības iestādei ir sava specifika, ko nosaka skolēnu skaits, kuriem ir nepieciešamas konsultācijas, nodrošinājums ar personālu, kā arī skolas tehniskais aprīkojums un infrastruktūra.
Jebkuru klātienes nodarbību laikā stingri jāievēro epidemioloģiskās drošības pasākumi: jāmazgā vai jādezinficē rokas, pareizi jālieto sejas maska, jāvēdina telpas un jāietur droša distance. Maskas jālieto jebkuru nodarbību laikā iekštelpās.
Š.g. 4.janvārī Saldus novadu apvienības latviešu valodas un literatūras novada 47.olimpiādē piedalījās Andija Rubene (8.b) un Katrīna Paula Baraka (8.b). Skolotāja Jana Kozjura.
Žūrijas komisija ir izvirzījusi Skrundas vidusskolas 7.b komandas “Čiekuri” (Amanda Štamere, Marta Jurdža, Tīna Jensena, Edgars Ābele, Ilze Astiča, Zane Freimane un Ance Sļesarenko)veidoto āra spēli “Katrs savā mežā” uz LVM Meža olimpiādes pusfinālu! Sveicam un suminām!
Uzlabotie spēļu apraksti ar video pamācībām tiks 8.februārī publicēti LVM skolu programmas Facebook lapā “Izzini mežu, Latvija”, kur notiek fināls – ikviens lietotājs līdz 1.martam var balsot par tīkamāko spēli, spiežot Patīk/Like zem publicētajiem video. Interneta balsojums veido 5.vērtēšanas kritēriju – komunikāciju sociālajos medijos (maksimālais punktu skaits– 10).
Kopvērtējuma rezultāti tiks publicēti 3.martā vietnē www.lvm.lv/mezaolimpiade. Visas finālistu komandas saņems Atzinības diplomus un balvas– mugursomas un pārgājieniem noderīgas lietas drošai un zaļai atpūtai dabā. Meža olimpiādē uzvar komanda, kas ieguvusi kopumā visvairāk punktu par visiem 4 kritērijiem. Galvenā balva– apmaksāts autobuss skolas izvēlētai mācību ekskursijai 500 eiro vērtībā, iekļaujot kādu no mammadaba tūrisma objektiem! Balvu var izmantot līdz pat 2021.gada decembrim.
Izglītības portāls Uzdevumi.lv izteicis atzinību mācību iestādei un arī aktīvākajiem pedagogiem par portāla iespēju izmantošanu un mācību procesa modernizēšanu. 2021./2021.m.g. 1.semestrī izveidoti kopā 405 digitāli pārbaudes darbi un skolēni atrisinājuši 188059 uzdevumus.
Uz mazliet skumjas nots varam teikt, ka noslēdzies Erasmus+ KA229 skolu apmaiņas partnerības projekts, kurš ilga divus gadus. No 2018.gada 1.septembra līdz 2020.gada 31.augustam. Tā nosaukums angliski ir „W.A.T.E.R.- World’s Attitude to the Treasure- Environment and Responsibility” („ŪDENS- Pasaules Attieksme pret Dabas Dārgumu – Vide un Atbildība”) ar līguma nr. 2018-1-LV01-KA229-046949_1.Šī projekta ietvaros realizētas 3 mācību mobilitāšu braucieni uz Itāliju (Taranto), Portugāli (Leule) un Grieķiju (Chania), notikusi starptautiskā sanāksme Turcijā (Bafra), kurā piedalījās 6 skolas skolotāji un administrācijas pārstāvji un 16 skolēni. Covid 19 pandēmijas dēļ tika atceltas mobilitātes Turcijā (Bafra) un Latvijā (Skrunda), kā rezultātā daļa skolēni projekta aktivitātēs iesaistījās un veica visus mājas darbus, bet braucienā nedevās.
Neskatoties uz pandēmijas radītajiem šķēršļiem, projektā izvirzīto mērķi- uzlabot skolas izglītības procesa ilgtspējīgu attīstību un palīdzēt jauniešiem iegūt jaunas zināšanas, attīstīt dzīvei noderīgas prasmes un kompetences, uzlabot globālo vērtību izpratni, kā arī izvērtēt savu izturēšanos pret ūdeni kā dabas dārgumu dažādos tā aspektos- un uzdevumus esam izpildījuši pusgadu strādājot un tiekoties attālināti gan ar skolēniem, gan kolēģiem partnervalstīs. Visas projekta aktivitātes tika organizētas ūdens mijiedarbībā ar kādu dzīvei svarīgu jomu: veselību, sportu, biznesu, zinātni, mākslu, literatūru, vēsturi, dabu un ikdienas dzīvi.. Esam guvuši jaunu pieredzi gan kā projekta koordinatori, gan realizējot daļu projekta attālināti. Paldies par sapratni un atbalstu projekta partneriem: Liceo Scientifico Statale G.Battaglini (Itālija), Escola Secundária de Loulé (Potugāle), Geniko Lykeio Akrotiriou (Grieķija), Bafra Atatürk Anadolu Lisesi (Turcija), Skrundas vidusskolas komandai un skolēniem, vecākiem, Skrundas novada pašvaldībai.
Informāciju sagatavoja projekta koordinatore Inese Pickaine.
Skrundas vidusskolas tīmekļa vietnē tiek izmantotas mūsu un trešo pušu sīkdatnes (angļu valodā „cookies”), lai nodrošinātu tās darbību un palīdzētu uzlabot vietnes lietošanas pieredzi un kvalitāti. Lai uzzinātu vairāk par mūsu sīkdatņu politiku, lūdzam noklikšķināt uz pogas “Privātuma politika”.
Ja piekrītat visu sīkdatņu izmantošanai, lūdzu, atzīmējiet savu izvēli:
Jūs varat piekrist visām sīkdatnēm, noklikšķinot uz pogas “Piekrītu” vai noraidīt, noklikšķinot uz pogas “Nepiekrītu”. Ja tīmekļa vietnes lietotājs noklikšķina uz pogas “Nepiekrītu”, tīmekļa vietnē saglabājas tehniskās sīkdatnes, kuras ir nepieciešamas, lai nodrošinātu tīmekļa vietnes darbību un kuru izmantošanai nav nepieciešams iegūt lietotāja piekrišanu.PiekrītuNepiekrītuPrivātuma politika
Ja nevēlaties, lai tiktu izmantoti vai saglabātas sīkdatnes (cookies) Jūsu ierīcēs varat tās izdzēst uzklikšķinot uz pogas.Dzēst sīkdatnes
